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羊市塔希望小学教改带来新变化

  • 时间:2014-11-21 08:55
  • 来源: 新华网准格尔旗频道 
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    近日,记者走进了位于纳日松镇的羊市塔希望小学,一栋栋崭新的教学楼让人无法想到这是一所地处偏僻矿区的农村学校。整洁的校园、干净的宿舍楼、乐器齐全的音乐教室,让这里的学生拥有和城里孩子一样的学习环境。

  “由于我们这里地区文化差异较大、家长文化程度参差不齐等客观原因,导致过去几年里学校就读的学生学前教育缺失,许多孩子都养成了不良习惯。那时候校园里的墙壁上随处可见学生们乱涂乱画的痕迹,学校展览橱窗上的玻璃也被打砸得破烂不堪。”羊市塔希望小学校长王增荣向记者介绍。
  如今,校园干净整洁,整个橱窗里贴满了获奖学生的奖状。为了改变学生的行为习惯,提升学生的综合素质,经过校领导和全体教师的深入研究和探讨,在吸取兄弟学校先进经验的基础上,羊市塔希望小学结合自身实际情况,在2013年3月提出了“自主、合作、探究”六步教学法的教改思路,并进行了课堂实验。经过近2年的实验和探究,于今年9月在各年级所有学科中全面开展了这种教学方法。据了解,六步教学法课上课下完整的环节包括目标展示、自主学习、合作交流、小结拓展、目标测试和作业预习。从以前学生们被动学习、不预习、讲话害怕,到现在自主学习、探究性学习和合作学习,孩子们在学习上发生了翻天覆地的变化,课堂上只要老师提出问题,都是争着抢着举手回答。“经过2年的教改实验,学校的教学成绩有了明显提高,由原来全旗22个小学学校的倒数第一,提高到现在正数第9名,特别是英语成绩以96.7分与第一名仅差0.3分位居全旗第二名。”王增荣自豪地告诉记者。
  记者在采访中了解到,羊市塔希望小学的六部教学法不仅改变了传统的授课方式,而且创新性地将“学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者”这一新课程理念融合在了整个教学过程中,使学生从小掌握自主合作探究的学习方法,为他们今后的学习和成长打下了坚实的基础。

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